Аннотация к рабочей программе по истории (5-9 классы)
Программа по истории на уровне основного общего образования подготовлена на
основе ФГОС ООО, ФОП ООО, Концепции преподавания истории в Российской
Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 9
апреля 2016 г № 637-р), федеральной рабочей программы по предмету «История», с
учётом распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения
основной образовательной программы основного общего образования.
Программа учебного предмета «История» дает представление о целях, общей
стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета
«История», устанавливает обязательное предметное содержание, предусматривает
распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам курса.
Место учебного предмета «История» в системе основного общего образования
определяется его познавательным и мировоззренческим значением, воспитательным
потенциалом, вкладом в становление личности человека. История представляет
собирательную картину жизни людей во времени, их социального, созидательного,
нравственного опыта. Она служит важным ресурсом самоидентификации личности в
окружающем социуме, культурной среде от уровня семьи до уровня своей страны и мира в
целом. История дает возможность познания и понимания человека и общества в связи
прошлого, настоящего и будущего.
Целью школьного исторического образования является формирование и развитие
личности обучающегося, способного к самоидентификации и определению своих
ценностных ориентиров на основе осмысления и освоения исторического опыта своей
страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания
и предметные умения в учебной и социальной практике. Данная цель предполагает
формирование у обучающихся целостной картины российской и мировой истории,
понимание места и роли современной России в мире, важности вклада каждого ее народа,
его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной
позиции по отношению к прошлому и настоящему Отечества.
Задачами изучения истории являются:
формирование
у молодого
поколения ориентиров
для
гражданской,
этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
овладение знаниями об основных этапах развития человеческого общества, при
особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе; воспитание
обучающихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству – многонациональному
Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, согласия и мира
между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
развитие способностей обучающихся анализировать содержащуюся в различных
источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, рассматривать
события в соответствии с принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и
взаимообусловленности; формирование у обучающихся умений применять исторические
знания в учебной и
внешкольной деятельности, в современном поликультурном, полиэтничном и
многоконфессиональном обществе.
Общее число часов, рекомендованных для изучения истории, – 340, в 5–9 классах по
2 часа в неделю при 34 учебных неделях, в 9 классе рекомендуется предусмотреть 17
часов на изучение модуля «Введение в новейшую историю России».

Последовательность изучения тем в рамках программы по истории в пределах
одного класса может варьироваться.
Структура и
Курсы в рамках учебного
Примерное
последовательность
предмета «История»
количество учебных часов
изучения курсов в
рамках
учебного
предмета «История»
Класс
5
Всеобщая история.
68
История Древнего мира
6
Всеобщая
история.
23
45
История Средних веков.
История России. От Руси
к Российскому государству
Всеобщая история.
7
23
История нового времени. Конец
45
XV – XVII вв.
История России. Россия в
XVI–XVII вв.: от великого
княжества к царству
8
Всеобщая история.
23
История нового времени. XVIII
45
в. История России. Россия в
конце XVII – XVIII вв.: от
царства к империи
9
Всеобщая история.
68
История нового времени. XIX –
начало ХХ в.
История России.
Российская империя в XIX –
начале ХХ в.
9
«Введение
в
новейшую
17
историю России»